هل تصبح المدارس في ولاية ساكسونيا السفلى رقمية بشكل دائم؟
أكدت لجنة التعليم في منطقة Osnabrück بأنه يجب تطوير طرق التعليم والتحول للتعليم الرقمي في المدارس، حيث تم مناقشة القرار يوم الاثنين في مجلس المقاطعة.
وتم التصويت على ما يسمى بـ “الاقتراح الإضافي” ( “weitergehenden Antrag” ) لتحالف الحزب الحاكم CDU في منتصف حزيران بأغلبية اثني عشر صوتًا وامتناع عشرة أعضاء عن التصويت من لجنة التعليم. وينص هذا على تنفيذ خطة تطوير التعليم ووسائل الإعلام التي توصي بإدخال الرقمنة الى المدارس.
ينص الاقتراح أيضا على وجوب إنشاء المتطلبات الأساسية اللازمة في أقرب وقت ممكن في بداية العام الدراسي القادم لضمان الرقمنة وذلك بتأمين اتصال إنترنت شامل وكاف (WiFi) والمعدات التقنية للفصول الدراسية مع أجهزة الحاسوب وأجهزة صوتية. بالإضافة إلى ذلك يجب التأكد من أن المدارس لديها عدد كاف من الموظفين لتأسيس البنية التحتية للتعليم الرقمي وصيانتها.
كما يجب دعم الطلاب لشراء الأجهزة المحمولة، وتدريب المعلمين على استخدام الوسائط الرقمية ويجب أن يتمكن كل طالب من استخدام جهاز محمول لأغراض التعليم.
و صرح Matthias Seestern-Pauly من الحزب الديموقراطي الحر بأن استخدام الرقمنة وتطوير وسائل الميديا اصبح ضروريًا لجميع المدارس في المنطقة لأن ظروف التعلم للطلاب يجب ألا تعتمد على المكان الذي يعيشون فيه أو نوع المدرسة.
تحرير nun-news